sábado, 24 de agosto de 2013

Táctica y Observación IV - Análisis

El análisis táctico consiste en la determinación de los detalles de una posición que pueden ser relevantes desde el punto de vista táctico. Estos son los motivos o debilidades tácticas. 
  • Considerados como motivos tácticos son detalles que pueden dar razón para pensar que en la posición hay una combinación ganadora. El jugador, por tanto, tiene que buscar la forma de aprovecharlos.
  • Considerados como debilidades tácticas son defectos de la posición y, por tanto, deben ser evitados por el jugador. Se pueden evitar muchas sorpresas desagradables si el jugador es consciente de las debilidades tácticas de su posición y las evita.
Los motivos o debilidades tácticas pueden ser muy variados. Los más inmediatos pueden ser considerados los siguientes: motivos de mate, piezas desprotegidas, sobrecargadas, alineadas, a salto de caballo o peón y atrapadasAl resaltarse estos elementos en una posición pueden aparecer elementos que o bien dan lugar directamente a una combinación ganadora o que sirven de base para desarrollar un ataque combinativo.

Christiansen vs Karpov, Wijk an Zee 1993.
Juegan Blancas
En una partida entre Larry Christiensen y Anatoly Karpov, Wijk an Zee 1993 se llegó a esta posición después de once movimientos. La partida se encuentra todavía en fase de apertura, no hay apenas contacto entre las piezas y todo parece indicar que uno y otro jugador está pendiente de desarrollar sus piezas, enrocarse y prepararse para iniciar acciones. 


Christiansen vs Karpov, Wijk an Zee 1993.
Juegan Blancas
Si en esta posición se resaltan simplemente las piezas desprotegidas salta a la vista una debilidad táctica latente. Hay dos piezas desprotegidas, el caballo en Ch5 y el alfil en Ad6. Si hay dos piezas desprotegidas siempre se puede pensar en buscar un ataque doble que amenace ambas piezas desprotegidas. Las negras rindieron después de 1.Dd1 que ataca simultáneamente a alfil y caballo no pudiendo defenderse ambas amenazas. Probablemente la derrota más rápida de Anatoly Karpov en toda su carrera. 



  • El análisis táctico consiste en resaltar los motivos o debilidades tácticas de la posición.
  • Las debilidades tácticas más inmediatas son las siguientes:
    • Piezas Desprotegidas.
    • Piezas Sobrecargadas.
    • Motivos de Mate.
    • Piezas a Salto de Caballo o Peón.
    • Piezas Alineadas.
    • Piezas Atrapadas o Con Movilidad Limitada.
    • Peones avanzados.



La existencia en una posición de una debilidad táctica implica la posibilidad de una amenaza. Si una pieza está desprotegida al atacarla se amenaza su captura. Si una pieza está sobrecargada al atacarla, obstruirla o capturarla amenaza aquello que defiende. Aunque la amenaza no resuelva la partida el adversario está obligado a defenderse y el atacante gana la iniciativa del juego. 

La siguiente partida entre Mikhail Chigorin y Adolf Albin, Berlin 1897, expone como se desarrolla un juego combinativo explotando las debilidades tácticas del contrario. A cada debilidad táctica de las negras responden las blancas con una amenaza. A cada amenaza le sigue una nueva amenaza hasta que las negras finalmente sucumben.
1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Cf6 4.d4 exd4 5.0-0 Ac5 (Da pie al complicado ataque Max-Lange) 6.e5 d5 7.exf6 dxc4 8.Te1+ Ae6  
Se llega a la línea principal de la variante. Las negras tienen tres piezas desprotegidas en Ac5, Ae6 y g7, y el rey en línea con la torre en la columna e. Las blancas utilizan estos tres elementos para desarrollar su juego táctico.


Diagrama 1

9.Cg5 (Amenaza ambas piezas desprotegidas. Una directamente 10.Cxe6 y otra indirectamente 10.Cxe6 fxe6 11.Dh5+ y 12.Dxc5) 9...Dd5 10.Cc3 (Aprovecha la clavada del alfil en Ae6 para desarrollar una pieza atacando a la dama contraria) 10...Df5 11.Cce4 0-0-0
Diagrama 2

Las negras han resguardado a su rey pero mantienen piezas desprotegidas en Ac5 y g7, una pieza sobrecargada Df5 que defiende el alfil en Ac5 y un posible salto de caballo a Cf6.

12.g4 (Un tema típico. Desviación de la pieza sobrecargada) 12...Dd5 13.fxg7 Tg8 14.Cf6 Dd6 15.Cge4 De5

Diagrama 3

Las negras siguen teniendo una pieza desprotegida en el alfil de Ac5, una dama sobrecargada por la defensa de este alfil y además se advierte que la dama no tiene casillas a las que retirarse. 

16.f4 (Nuevamente desviación de la pieza sobrecargada) 16...d3+17.Rg2 Dd4 18.c3 (Y la dama está atrapada) 18...Dxf6 19.Cxf6 

Aunque la partida continuó hasta el movimiento 35 la desventaja material ya es decisiva.

  • A cada debilidad táctica corresponde la posibilidad de una amenaza.     
  • El análisis táctico de la posición, resaltar los motivos o debilidades tácticas y las amenazas sobre ellas forman la base del juego combinativo.

martes, 20 de agosto de 2013

Táctica y Observación III - Intuición

Método e intuición parecen ser dos términos contradictorios pero la intuición en ajedrez tiene unos fundamentos concretos. La mayoría de los teóricos del ajedrez coinciden en que gran parte de la intuición ajedrecista radica en el reconocimiento de esquemas o patrones típicos. Véase la siguiente posición:

Juegan Blancas
En esta posición las blancas ganan material desviando una pieza que protege un mate en cinco movimientos. 1.Af3 y si 1...Axf3 2.Da2+ Rh8 3.Cf7+ Rg8 4.Ch6+ Rh8 5.Dg8+ Txg8 6.Cf7# así que 1...Ae6 2.Axa8 ganando calidad. Es una combinación aparentemente compleja y, sin embargo, a un jugador experimentado probablemente no le llevaría más de unos pocos segundos dar con la jugada ganadora. La razón es que el mate que se produce después de 1.Af3 Axf3 2.Da2+ es una maniobra de mate típica conocida como el mate de Epaulet o mate de la coz. El jugador sólo necesita reconocer el esquema del mate de Epaulet en el que su dama controla la diagonal a2-g8 y el caballo controla la casilla f7, el resto es una mera desviación del alfil de la diagonal.

El reconocimiento de esquemas típicos permite, con muy poco tiempo de reflexión y un mínimo esfuerzo, llevar a cabo maniobras tácticas complejas y calcular largas variantes con seguridad. En realidad no se requiere tanto visualizar toda la variante como diferenciar los elementos que permiten la maniobra. En el ejemplo anterior el caballo que puede acceder a f7 y la dama que puede controlar la diagonal a2-g8.


Otro ejemplo:
Juegan Blancas
Las blancas consiguen un ataque ganador con el sacrificio 1.Axh7+, pero esta maniobra conlleva muchas posibles desviaciones. 1.Axh7+ Rxh7 (Si 1...Rh8 2. Cg5 g6 3. Qd3 lleva a un ataque ganador) 2.Cg5+ Rg6 (Si 2...Rh8 3.Dh5+ Rg8 4.Dh7#) (2...Rh6 3.Cxe6+ Rh7 4.Cxd8 gana la dama) 3.h4 (La mejor continuación en este caso pero también son típicas las continuaciones Dg4 y Dd3)} (3.Dg4 f5 4.Dg3 De7 5.h4 Rh6 6.Af4 Con fuerte ataque.) (3.Dd3+ f5 4.Cxe6 De7 5.Dg3+ Rh7 6.Cg5+) 3...Th8 4.h5+ Txh5 5.Dd3+ f5 6.exf6+ Rxf6 7.Df3+ Re7 8.Dxh5. Y las blancas ganan calidad y mantienen la posición de ataque.

Es prácticamente imposible calcular a priori todas las variantes posibles pero este sacrificio de alfil en h7 para incorporar caballo y dama al ataque es un modelo típico de ataque. Aún cuando en la mayoría de las ocasiones no sea posible visualizar todos los posibles resultados del sacrificio, para un jugador aventajado, hay elementos en la posición que le dan cierta confianza en que el sacrificio es correcto: en el fondo es un sacrificio especulativo.

El desarrollo de la intuición se adquiere a través de la resolución de ejercicios tácticos y el estudio de los elementos que caracterizan la solución de cada uno de ellos para construirse un patrón típico que incorporar al repertorio del jugador. Por supuesto hay miles de ejercicios tácticos y sería imposible su estudio pormenorizado. Hay, sin embargo, algunos tipos de esquemas o patrones típicos cuyo estudio se puede llevar a cabo de forma pormenorizada: los esquemas típicos de mate, los esquemas típicos de ataque, las celadas típicas de apertura y los temas tácticos típicos (ataque doble, clavada, desviación, etc.) 

  

  • La intuición táctica tiene su origen en el reconocimiento de esquemas o patrones típicos.
  • El desarrollo de la intuición requiere que el jugador incorpore a su juego la mayor cantidad de esquemas típicos y estudie los elementos que los componen.
  • La intuición táctica permite llevar a cabo combinaciones complejas con un mínimo esfuerzo.
  • La intuición táctica es, en gran parte, la base de los sacrificios especulativos.
  • Los esquemas o patrones típicos que se pueden estudiar de una forma más pormenorizada son los patrones de mate, de ataque, las celadas de apertura y los temas tácticos típicos.


domingo, 11 de agosto de 2013

Selección de Partidas: Salida prematura de la Dama.

Si la dama se desarrolla demasiado pronto en la apertura puede quedar expuesta al ataque de las piezas menores del bando contrario que de este modo consiguen una ventaja temporal de desarrollo.

La siguiente partida jugada por Martín, con blancas, en www.chess.com expone cómo un desarrollo prematuro de la dama puede ser utilizado para acelerar el desarrollo y obtener una ventaja clara. La ventaja de desarrollo es una ventaja temporal hasta que el contrario consiga completar su propio desarrollo de piezas. Para que una ventaja de desarrollo pueda ser aprovechada es necesario crear amenazas contra el bando contrario que no le den tiempo para consolidar su posición. Si el bando con ventaja de desarrollo es capaz de encontrar estas amenazas obtendrá ventaja, de otro modo el bando contrario conseguirá afianzar su posición e igualar la partida.



(El visor de partidas es de www.chesstempo.com. En el desplegable encima del tablero se puede seleccionar la partida a visualizar. La notación de las partidas está en inglés - K Rey, Q Dama, R Torre, B Alfil, N Caballo -.)        

Táctica y Observación II - Métodos

"La estrategia es relativa a la reflexión. La táctica a la observación"
Max Euwe, Campeón del Mundo de Ajedrez entre 1935 y 1937.

En los jugadores principiantes la inmensa mayoría de las partidas de ajedrez se resuelven, se ganan o se pierden, por errores tácticos. Un ataque doble, una clavada, etc. Es inútil intentar profundizar en la estrategia de la partida si al jugador se le va a pasar por alto una horquilla de caballo y perder una pieza aunque su estrategia en la partida fuese la correcta. Sin embargo, aparte de la resolución de problemas tácticos, no hay un método claro para mejorar la capacidad táctica de un jugador. Y aún así lo que se suele apreciar en las partidas de los jóvenes jugadores es que suelen pasar por alto combinaciones tácticas durante el transcurso de la partida que habrían descubierto en cuestión de segundos si se hubiese tratado de una posición de problema.

"No lo he visto" suele ser la respuesta habitual cuando a un jugador se le muestra una posibilidad táctica que se le ha pasado por alto. En general, si no se ha visto es porque no se ha mirado previamente. De acuerdo con la cita de Max Euwe mejorar la capacidad táctica implica mejorar la capacidad de observación de la posición para descubrir las posibilidades tácticas de la misma. 

La mayoría de los libros de táctica están basados en el estudio de las ideas combinativas: ataque doble, clavada, rayos X, descubierta, desviación, etc. Si bien es muy importante conocer a fondo este tipo de combinaciones y practicarlas, aquí se va a proponer una aproximación a la Táctica diferente basada en la observación de la posición. El conocimiento de las ideas combinativas típicas se da ya por conocido pero se trata de desarrollar la capacidad de observar detalles de una posición que las hacen susceptibles de caer bajo las ideas combinativas típicas.

Aprender táctica es aprender a observar, a determinar los elementos de una posición relevantes desde el punto de vista táctico. Estos pueden ser variados y de distintos tipos a cada uno de los cuales correponde una diferente metodología de observación: 

          Intuición          <>      Esquemas o patrones
          Análisis <>      Motivos o debilidades tácticas                
          Cálculo Bruto       <>      Movimientos forzados

Un jugador puede mostrar una mayor o menor inclinación hacia uno u otro de estos mecanismos de observación de la posición pero éstos no solo no se excluyen si no que se complementan unos a otros. Dependiendo del tipo de posición en que uno se encuentre puede ser más útil un medio que otro pero, en general, es conveniente dominar cada uno de ellos y desarrollar unos mecanismos de valoración táctica de la posición en que todos tengan lugar.